发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/13 17:35:50
【正文】：科学发展 健康成长——《我是90后》读后感：
科学发展 健康成长
——《我是90后》读后感
河南省濮阳市油田第一小学五七班 高涵
当我收到老师发的《我是90后》这本书，我好奇的目光被这本书吸引了，我疑惑不解：这是什么一本书呢？到底是写什么的呢？
于是，我带着好奇心开始向这本书“进攻”。很快，我就被深深吸引了，一口气读下去……
原来，这是一本教育书，写的是一些优秀少先队员的优秀事迹，教育我们要全面发展，并且告诉我们，作为90后的我们哪些地方有潜质，哪些地方需要向前辈学习，并引导我们该如何去做。
这本书分别从六个章节讲起。第一章：我们拥有国际化的视野，同时，我们创新学习、敢于竞争，也团结协作。第二章：我们善于发现、敢于质疑。第三章：我们珍爱生命、自己的事自己做。第四章：我们是文明使者，懂感恩、会分担。第五章：我们自信乐观、勇敢，也不怕失败，要诚实。第六章：我们爱运动和劳动。
最令我感动的是马鹏飞的事迹。当他8个月大时，父母弃他而去，只有他的奶奶照顾他。等他5岁大时，他的奶奶就双目失明。一夜间，他成了大人。一个五岁的儿童，不但要照顾自己，还要照顾疾病缠身的奶奶，这谈何容易！我跟他比起来简直天壤之别，我连自己都照顾不了，还能照顾父母？我确实该学一学如何照顾自己了，有些生活技能，还需要我去学，平时也要帮父母干活。虽然这一点跟马鹏飞比起来相差甚远，但“不积跬步，无以成江河。”因为，“勿以善小而不为”， “千里之行，始于足下！”我要从从点滴做起，从现在做起！向优秀的少先队员学习，将来才能把重任担当。
90后的我们，承载希望；90后的我们，在成长！到了2030年，我们将用我们的智慧和才干，建设一个更加全新全美的国家！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。