发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/12 17:35:50
【正文】：《三国演义》读后感：
《三国演义》读后感
灵宝市第一小学 五（10）班 杜奕泉
辅导老师：张文英
这个月，老师推荐我们读《三国演义》，我一下子着了迷。
这本书原著是罗贯中，我看的是青少版，改写人是赵军，这是一部跨越近一个世纪，出场约400个人物的历史长篇小说。书中以浩瀚的篇章，深入地描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷。其中，细致生动的展现了为书屋三国之间错综复杂的军事、政治斗争。而且突出刻画了曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等数百个栩栩如生的艺术形象，以绝不相同的方式写下自己独特的一页，并由此将三国时期波澜壮阔的历史背景和社会背景展现在读者面前。
读了这本书，我喜欢上了爱民如子的刘备，喜欢上了足智多谋的诸葛亮，喜欢上了英勇无敌的关羽、赵云和张飞，从他们身上，我明白在生活中可以用计谋，在学习上也可以用计谋，但聪明一定要用在正当的地方，我们才能更聪明、对社会更有用。
读了这本书，我佩服关羽单刀赴宴时的勇敢，我为诸葛亮初出茅庐建奇功而惊讶，我为赵云闯入曹操大营有如入无人之境而惊叹不已……他们个个身怀绝技，武艺高强，赤胆忠心，一心为了国家的利益出生入死。我觉得我们这些祖国的花朵也应该为了祖国光辉灿烂的明天而好好学习，天天向上。
读了这本书，我和爸爸之间有了更多的共同语言，饭桌上，我们讨论魏延、姜维、司马懿、黄忠……散步时，我和爸爸讨论巧用智谋的故事：白衣渡江、水淹七军、草船借箭、七擒孟获……坐车时，我和爸爸交流历史上著名的以少胜多的故事：官渡之战、赤壁之战、夷陵之战。每次，我和爸爸都滔滔不绝，各抒己见，没完没了。这些都归功于《三国演义》，它让我对读书有了兴趣，让我增长了知识，让我充满了自信。
读一本好书，就好像和许多高尚的人交朋友。今后我还会读更多的书。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。