念念高兴地站起来说：我借的是一本新书《坏脾气的小妖精》，我喜欢这本书，书里面讲了一个坏脾气小妖精，每天都乱发脾气，大家都不喜欢他。最后交上了好朋友，脾气就变好了。

老师点评：是啊，乱发脾气是不对的，大家都不喜欢，小妖精也知道自己做的不对，最后改变了自己，也交上了好朋友多好。小朋友，念念说的好吗？哇！一片叫好声，奖励你一颗糖，回家再吃哟！得到老师的奖励，念念可开心啦！

现在请袁满来说吧：我借的是《爷爷一定有办法》，书里面讲有一个小孩叫约瑟，他妈妈把东西扔了，他就说爷爷一定有办法，爷爷给他做了好多东西，我学到了不能浪费东西。

老师点评：袁满说的也不错，还知道了以后不能浪费东西，来，也奖励你一颗糖。

霏霏是新学期刚加入图书漂流的新成员，下面让霏霏来说：我借的书是《三个怪物》，里面有一个红怪物，一个黄怪物，一个蓝怪物，黄怪物没有家，自己找到了小岛，他想自己住，那两个怪物不让他住，叫他自己再去找。我不喜欢蓝怪物和红怪物，他们太懒了，我不偷懒，我还帮妈妈干活呢！

老师点评：霏霏刚参加图书漂流，第一次说读后感，讲的很好，老师也给你发奖励。霏霏高兴地小脸红扑扑的。

该靓靓来说了：我借的是《朱家故事》，也是新书。有一个爸爸不爱帮妈妈干活光会吃饭，他的小孩也不帮妈妈干活。后来，妈妈生气走了，后来他们自己做饭吃，他们做的难吃死了。家里没有饭了，只有在地上闻闻渣子饭菜，后来妈妈回来了，他们也变勤劳了。我也知道不能偷懒，我也不偷懒，也帮妈妈干活。

老师点评：靓靓很懂事，也知道心疼妈妈，老师同样奖励你。

听听京京的读后感：我借的是《小绿狼》，小绿狼本来是绿色的，他看人家狼都是灰颜色，他也想变成灰颜色，最后变了好几次也没变成，还是绿颜色，最后他就不变了。绿颜色也好看，我就喜欢绿颜色，小朋友不能看人家穿什么衣服，也要什么衣服穿。

老师点评：京京还知道拿小朋友做例子，不错，一定要奖励。

下面该志昂说了：我借的是《月亮的味道》，有一群小动物想尝尝月亮是甜的还是咸的，这里面有猴子、大象、乌龟、小兔子、小狐狸。老师没有啦！

老师点评：可爱的志昂说了那么多的小动物，记性很好，也奖励一颗糖。

下面是腼腆的小石头来说：我借的是《吃噩梦的小精灵》，里面有个小睡美人光做噩梦，最后爸爸找到了吃噩梦的小精灵，他就做美梦了。

小石头也是刚加入图书漂流，爱害羞的小男孩，这次主动能说已经不错了，进步很大，一定要奖励。

彤彤开始：我借的是《狼大叔的红焖鸡》，狼大叔想吃红焖鸡，就给小鸡做了好多好吃的，可他也没吃这小鸡。

这边彤彤刚说完，那边常老师就说：“没时间了，要放学快让孩子喝水吧。”没办法，我只好给孩子们说：“今天的分享读后感暂时结束，下次再见！”没有发言得到奖励的嘟囔起来：“老师，我们还没有说呢，我们也借书了。”呵呵！其实老师知道，你们主要是没有得到奖励，没事，给你们留着，下次争取人人有份。“好”不由得再次感叹：一群小馋猫。

第一次让孩子自己说读后感，感觉还可以吧，他们基本能把故事的大概意思说出来，由于我们是中班的孩子，年龄才4岁多一点，没有很优美的词语，而且对于书中所包含的意义理解不了，说的都很简短。但我相信，只要我们坚持让孩子多说，多锻炼，孩子们会给我们更多的惊喜！为了保持作品的真实性，这全部都是孩子的语言，保证原汁原味哟！