发布人：繁体字网 发布时间：2015/1/5 17:35:49
【正文】：我不想要宝葫芦了----《宝葫芦的秘密》读后感：
《宝葫芦的秘密》讲的是有一个叫王宝的小学生。小时候一直听奶奶给她讲宝葫芦的故事，很想要一个宝葫芦。有一天，她在河边捡到了一个宝葫芦。宝葫芦一直跟随着她，王宝心里想要什么，宝葫芦就给他什么。开始王宝很喜欢它，后来，他越来越烦恼，他想亲自拼一个弹射机模型，可刚有这个想法，宝葫芦就把拼好的弹射机模型展示在他的眼前，他想写作业，刚铺开作业本，写好的作业就出现在王宝的眼前。王宝感到时间多的是，什么也不用干，只好干坐在沙发上听着钟表滴答滴答地响，他感到无聊极了。再也享受不到自己动手做事的乐趣了。有一次学校考试，王宝心里暗暗吩咐宝葫芦把答案给他写在卷纸上。可是半天，卷纸上还是空白。直到有人交卷纸，王宝的卷纸上忽然被填得满满的。王宝赶紧去交卷纸。数学老师一看，王宝手里拿的竟是他们班数学课代表的卷纸。老师狠狠的批评他了一顿，王宝终于明白了原来宝葫芦的东西都是偷来的。他想把宝葫芦扔到他原来捡到它的地方，可是怎么也扔不掉，王宝只好向老师说出了宝葫芦的秘密，等待着老师的批评。最后，王宝被吓醒了，原来是他做了一个梦。可是从那以后，王宝在也不想要宝葫芦了。而且什么事都自己亲自动手去做，他又找到了快乐。
刚开始读这本书，我也很想要宝葫芦，很想有人帮我写作业，可是后来一读，宝葫芦给王宝带来那么多的烦恼，我又不想要宝葫芦了。我想自己动手写作业，自己动手做手工，这样才能体会到做事的快乐。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。