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发布人:繁体字网 发布时间:2014/12/22 17:35:48

【正文】:《好妈妈胜过好老师》读后感-----林含笑妈妈

读《好妈妈胜过好老师》后的收获与反省

林含笑妈妈

关于教育孩子的书,精心读过的也有十多本了,但是我总是读的时候热血沸腾,可是一遇到实际中孩子出现的问题又束手无措。但是读过《好妈妈胜过好老师》后,改变了我的很多教育思想,思想转变了,方法也找到了。这本书不是单纯地介绍教育方法与技巧,而是改变父母的思想,从而可以让我举一反三,针对不同的情况采取不同地措施。

可以看出,本书的作者所举案例都是来源于自己的育儿经历,的确是妈妈们急需要解决的问题,比如写作业的事:孩子刚上一年级时挺喜欢写作业,但是随着作业越来越多,就开始逃避,她越逃避我越催促,结果我们俩一提到作业就生气,作业成了我俩的痛。气急之后我不再管她作业,她反倒自觉地写作业了。 和她沟通后得知,我越是催促她就越反感,本打算写作业也不写了,这时主要的精力放在和我作对上了。

读了本书后还有很多收获,以下是我做得不够好的地方,需要反省。

和孩子交往中要时时体现出“我爱你”,否则她就觉得你对她不好了,也会开始对抗。

写作业的事只要提醒一下,让她自己决定;

面对困难和痛苦(如打针) 不能用哄骗和收买的方法去达到目的,讲清道理,语言激励;对孩子的小错误不要批评,如忘带东西等,她已经受到惩罚了,可以说”象牛顿一样” 。“犯错误”是孩子成长中的必修课,只有修够一定“课时”,他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。用期许的眼光看孩子那些“闯祸”行为,就会感到它们是良机而不是坏事;

考好了不奖励,考差了不惩罚。

如有不良的嗜好,那就把它变成任务让她完成,如打游戏100小时得到电动车,当娱乐变成任务时,就会失去兴趣; 孩子特别喜欢花钱买东西,有时候甚至并不是她想要的东西,有点购物狂。我打算家里的生活用品尽量让她去采购,当作任务布置给她,不知道会不会有效,试试看吧。

把诗词抄在小本上,随时一起背诵;不用过多解释.重在感受意境和韵律;这个方法很好,以前上学的时候常用,现在也应该传授给孩子。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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