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发布人:繁体字网 发布时间:2014/12/18 17:35:48

【正文】:《放慢脚步去长大》读后感

这本书说的是女主人公杨等等和同桌“原子弹”,好友“艾菲尔铁塔”、妈妈唐妮、成绩优秀的王嘉宇、严厉的班主任“老班太”等许多人物之间发生的一系列故事。

书中的人物我最喜欢杨等等。杨等等是一个天真透明,快快乐乐的小女生。爱看动画片,但从未看完过《白雪公主》,因为一看到恶后母拿出那只毒苹果,她就飞奔而逃,不敢再看;习惯一到家就换上轮滑鞋,滑翔着去吃饭,滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情;最喜欢的地方是卫生间,坐在马桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙发上一样安心……

读完这本书后,我觉得里面的故事都很有趣,所有的事故,都来源于真实的生活。如果它让你笑,那是因为生活本身就是一个蕴藏了欢笑与创造力的宝库;如果它让你哭,那是因为生活还有一面写着点点悲哀、某些无奈。书中的大部分事情就像是发生在我自己身边一样,那么亲切、那么熟悉。我们的小学生活丰富多彩,让人觉得快乐,但也有一点点悲伤,特别是受到老师批评和父母责骂的时候。我希望所有家长们都要向书中的妈妈唐妮一样,尊重孩子的感受,不要总喋喋不休地责怪我们做的不够好。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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