发布人：繁体字网 发布时间：2014/12/18 17:35:48
【正文】：读后感——《培养孩子聪明懂事的100个启发故事》：
读后感
——《培养孩子聪明懂事的100个启发故事》
在寒假里，我读完了《培养孩子聪明懂事的100个启发故事》。
这本书主要说了：100个名人的启发故事，其中，我印象最深的是：“爱迪生”这一篇文章。这一篇文章主要讲述了这样一个故事：
爱迪生小时候非常爱思考，有一次，爱迪生偷偷的躲在一个大草棚的后面，在看母鸡下蛋。只见母鸡坐在一个草窝里，眼睛直视前方，过了好几天，母鸡就把小鸡孵了出来。
十几天后，爱迪生看见爸爸出门了，母鸡也不在草窝里。于是就悄悄地坐在了草窝上，还学着母鸡的样子。
到了晚上，爱迪生的爸爸怎么也找不到自己的儿子。突然，他发现儿子在草窝上。于是跑过去问：“你怎么在这里？”爱迪生却说：“爸爸，我在这里学母鸡孵小鸡呢！请您不要影响我。”父亲听了这话，真是哭笑不得，他拉着儿子回到了家，并告诉爱迪生，人类是孵不出小鸡的。
读完这一篇文章，使我明白了：
因为爱迪生是一个爱思考、爱探索的人，所以，在他的一生中，经过无数次的探索和思考，才发明出了许多东西，我们也要学习爱迪生这一种爱思考、爱探索的品质。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。