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发布人:繁体字网 发布时间:2014/11/15 17:35:46

【正文】:《作业调整公司》读后感

今天,我读了一个故事,名叫:《作业调整公司》,内容是:

AB小学的校长急得满头大汗,CD中学的领导也急得满头大汗,为什么呢?原因在一张布告上面。只见上面写着:

作业调整公司

本公司于后天竣工

11月2日

AB小学的校长说:“这不是明显的与我们对着干吗?”“就是,就是。”CD中学的领导也附声说道。

“咱们不管他。”

“咱们管好学生,坚决不能让他们去。”

“让他们看看,布置的作业越多成绩越好。”

于是,每个班的班主任都在班会课上说:“谁去作业调整公司,我就罚他做1000道口算题!”

班主任布置的作业很多,学习好的也只有2个小时睡眠;学习不好的就是通宵也写不完,明天还要加倍写。而且所有学生上课老是打瞌睡。

一个叫奇奇的同学,他刚写了一点作业就想:这样通宵也写不完,哦,老师上课不是讲了作业调整公司吗?也许那里可以帮我。于是奇奇就去了作业调整公司。

作业调整公司的白经理出来了,和蔼可亲地说:“怎么了?小朋友。”显然奇奇是第一个顾客。“这是我的作业。”奇奇边说边把作业交给了白经理。白经理说:“明天你来领吧。记住,睡不够8小时作业就别拿走。”“好的。”奇奇说。

这一天,他做了一个甜甜的梦。

第二天,他来领作业。白经理说:“你睡够8小时了吗?”奇奇说:“睡够了。”白经理把作业递给了奇奇。奇奇一看,大吃一惊地说:“为什么这上面还是空的?!”白经理说:“我圈了几道题,那些是基础题,你回家再做做。”于是他把作业交给了奇奇。

这一天,奇奇上课听得很认真。奇奇告诉他的朋友,他昨天去了作业调整公司。

去作业调整公司的人越来越多了。期中考试时,去了作业调整公司的同学都考了满分,而那些没有去作业调整公司的同学考的成绩都不理想。老师们大吃一惊!奇奇把他得满分的卷子递给白经理,白经理的眼睛笑得眯成了一条缝。

老师们认输了。作业调整公司也关门了。老师们从此也没有再布置很多作业了。

读了这个故事,我懂得了劳逸结合的道理。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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