发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/10 17:35:33
【正文】：《小王子》读后感：
曾给孩子买了一本注音版的《小王子》，好像也看见过她在翻阅。某日我俩闲聊时不经意间问她读过《小王子》这本书后有什么感想，答：“没看完，看不太懂。”
《小王子》里的主人公----小王子是一个非常单纯、善良、敏感的小男孩，很容易忧伤，他一个人孤孤单单地居住在遥远的B612号小行星上。小王子的星球很小很小，比一个房间大不了多少，他有三座到他膝盖高的火山，其中两座活火山早上用来热早餐非常方便。小王子有一朵花，他非常喜爱这朵美丽的花儿，为她浇水、捉虫、挡风，花儿告诉小王子她是这个世界上独一无二的花，她骄傲、虚荣，会耍些小花招、撒些小谎。渐渐地小王子和花儿有了些小矛盾，小王子离开了花儿到处去旅行，他拜访了许多星球，遇到了很多奇怪的人，如热衷于权力的国王、爱慕虚荣的人、追悔过去的酒鬼、专心数星星的商人等等，这些人每天都在干着自已认为最重要的事，但小王子对他们的行为并不认同，他的心里始终牵挂着远在家乡星球的他的花儿。最后，小王子来到了地球，在一个玫瑰花园里看到了五千多朵跟他的花儿长得一模一样的玫瑰花，才知道他的花儿只是一朵普普通通的玫瑰花，并不是什么世上独一无二的花，小王子由此感到非常伤心难过。然后，小王子碰到了一只非常有灵性的等爱的小狐狸，小狐狸渴望被小王子驯养，它告诉小王子什么是“驯养”，其实是如何去建立友谊和培养感情，小王子驯养了小狐狸，可最终还是决定离开它回自己的星球去找他的花儿。小狐狸用自己的言传身教告诉了小王子人生的真谛，“只有用心去看才能看得清楚。本质的东西，用眼睛是看不见的。”
《小王子》所讲述的故事非常美，读来有一点点淡淡的忧伤，文字稍有点隐晦，可能对心思单纯人生经历较少且阅读能力不太强的低年级小学生来说，不易读懂，然书中所阐述的道理却是值得思考、发人深省的，尤其是对我们这些被世俗蒙蔽了双眼的所谓的大人而言，更需要学着用心去看清楚我们真正的内心世界。文中等爱的小狐狸，在我看来更像一个睿智的老人，且浅显的道理告诉了小王子如何去看待去珍惜自己的花儿。小王子的花儿虽然只是一朵普普通通的玫瑰花，但因为小王子在花儿身上倾注了自己的真情，为她浇水、捉虫、挡风，在她身上花费了很多的时间，就使得花儿对小王子而言变得非常重要，即使花儿有着骄傲、虚荣的小毛病，她的那些小花招小谎也只是为了吸引小王子更多的注意，强调证实自己在小王子心目中的地位，因此花儿对小王子来说就是世界上独一无二的玫瑰花儿。
《小王子》主要讲述的是朋友间的纯真友谊，我却认为，对爱人、对家人、对朋友都适宜。在此我想对我最最亲爱的女儿----李淼澜，大声地宣告：“你永远是妈妈心里独一无二的玫瑰花儿，即便你跑得不快，跳得不高，有时偷懒也会耍些小脾气，虽然你考试没得100分，不是第一，所有这些都不能妨碍妈妈对你的爱，对妈妈而言，你就是这世上独一无二的，是妈妈最珍贵的宝贝！”
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。