发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/9 17:35:33
【正文】：《神奇校车2--有趣的食物链》读后感：
今天我又读了《神奇校车》的第四本“有趣的食物链”这本书。这本书讲述了弗瑞丝小姐带着她的学生到海边去上科学课，为了让学生们亲自了解食物链，弗瑞丝小姐让校车变成了海豚，载着学生们到海里旅行了一圈。让学生们通过自己看到的、体验到的，知道了生物圈是一个巨大而又极其复杂的生态系统。它由无数个大小不等的生态系统组成。食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系。它们之间的关系是对立统一的，自然和谐的。人类不仅是生物圈中的一部分，而且处在食物链的最顶层。作为生物圈中最高等级的生物，人类对从上而下的各个生态层可以起到支配作用，有着决定其他生物生死存亡的超然能力。人可以通过自己的努力保护各个生态系统，促进生态平衡；人也会为了自身的眼前利益掠夺资源，破坏生态平衡。人们认识到，食物链的任何一个环节一旦出现了问题，灾难也就快要降临了。人类不能超自然而存在，保护生态平衡，也是保护人类自己。一旦生态平衡遭到破坏，危及整个生物圈，人类自身也在劫难逃。
读了这本书，我了解了丰富的海洋生态知识，有一种身临其境的感觉。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。