发布人：繁体字网 发布时间：2014/11/1 17:35:45
【正文】：《周恩来尊师》——读后感：
今天，我在《读者》杂志上读了一篇文章，题目是《周恩来尊师》。周恩来总理曾经说过一句话：没有高先生就没有我的今天。他所说的高先生就是他少年时期的恩师高盘先生，高先生经常给同学们传播救国救民的真理，宣传革命志士的爱国事迹，深受周恩来总理的敬仰。从那时起，他就决定为中华之崛而发奋读书。一日为师，终生难忘，多年以后恩师病故，周总理听说师母生活困难，还亲自给她送去钱和粮票，老人深受感动。读了这篇文章我被周总理尊敬师长的行为而感动，他老人家的行为给我们树立了崇高的榜样。我们要向周总理学习，要懂得尊敬老师，要懂得回报老师。其实，要做到尊敬老师并不难。不知道大家有没有注意到：上课时，看到同学们认真听课了，老师会给我们一个甜甜的笑，而且老师的笑容里藏着幸福。见面时，当老师听到一声问候，老师的笑容会更加灿烂，教师节时，听到一声祝福，老师会沉浸在幸福的快乐中......。尊敬老师，就这么简单，我们大家都做到了吗？
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。