发布人：繁体字网 发布时间：2017/4/6 17:36:50
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
窗边的小豆豆读后感
405班 王文廷
利用寒假我看了老师介绍《窗边的小豆豆》一书。它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子小豆豆。在巴学园的教书方式，都让我觉的在梦里才能够见到：用废弃的在梦里的电车来当教室，每天上的顺序都是由自己安排的；每天每人的坐位根据当天的心情和需要来坐……这些在我们现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思仪啊！而在巴学园里，诸如此类的不同事例不真让人数不胜数呢！
巴学园几乎每天都会发生一些奇奇怪怪的事，让人意料不到的事，我简直无法相象这样的学校，校长是怎么容忍下这么多调皮倒蛋的学生，我带着这一串问题往下看。
能创办这样的一所学校我想它的“主人”一定特别。我非常喜欢校长——小林先生。为了能更加的了解学生们和他们交朋友，让老师和学生没有距离，他不仅仅付出了时间更多的是对学生关心和了解。
快近尾声了，我突然觉的我不在那么惊讶这所学校有什么与众不同，反而觉的是一个令人向往的地方——在那没有不许、不能、不可以、表现、一定等一系列套住我们的话语；没有老师和同学的等级距离更没有学习带来的压力……
此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真相变成小豆豆了， 那样我也可以去那美丽又让人自由轻松的巴学园了。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。