发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/31 17:36:50
【正文】：读后感（李璨然）：
爱，像空气一样，每天都在我们身边，但因为它无影无踪，所以常常没我们忽略。《爱的教育》是为了唤醒我们发现身边那似空气的爱的一部世界文学作品。 <爱的教育》以日记的形式，向我们讲述了小男孩恩里克在一年中的成长过程。我想：恩里克是很幸运的，他有真正理解，关爱他的父母，有诲人不倦，教他走向社会的老师，身边有保护弱小的卡隆，善良懂事的德罗西等给予他很多帮助的小伙伴。这本书教育了我们爱父母，爱老师，爱祖国等是做人的根本。文中感情真挚，使人读后思绪万千，使人感动. 主人公恩里克是幸运的，而我们也同样幸运。看！每天我们背着书包开心的去上学，平安的回到家，迎接着家人们的笑脸，我们多么幸福，快乐呀！我想到了一个故事。一位漂亮妈妈抚养着自己的智障儿子，她不辞劳苦的照料着儿子的生活起居，一心要把儿子培养的和正常人一样，但是，这必定要付出很大的代价。这位母亲不灰心，虽然教儿子一个最简单的故事 ，乌鸦喝水就用了整整一年······到了孩子该入学的年龄了，她东奔西走，依然没有要智障孩子的学校，漂亮母亲心酸的哭了······到了最后，终于有所学校破例同意收他为学生，母亲又哭了，与上次不同的是，她这次高兴的哭了······这样的故事还有很多。四川地震时无数位家长为了保护孩子而死亡，这是父母对孩子的爱，同时，地震时无数老师为保护学生而丧失生命······其实爱有很多种，如水，给口渴的人们带来希望；如太阳，给冻僵的人们带来温暖；如一盏灯，给迷茫的人们带来光明。 读过《爱的教育》，我明白了：爱，是世界上最伟大，最能震动人心，最感人的。而爱，也是要等你发现的。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。