发布人：繁体字网 发布时间：2014/9/4 17:35:40
【正文】：《闪闪的红星》读后感：
《闪闪的红星》读后感1500字
红星闪闪放光彩
红星灿灿暖胸怀
红星是咱工农的心
党的光辉照万代
红星是咱工农的心
党的光辉照万代
长夜里红星闪闪驱黑暗
寒冬里红星闪闪迎春来
斗争中红星闪闪指方向
征途上红星闪闪把路开
红星闪闪放光彩
红星灿灿暖胸怀
跟着毛主席跟着党
闪闪的红星传万代
跟着毛主席跟着党
闪闪的红星传万代
在格调昴扬向上的歌曲声中，我和孩子一起读了一部极为有教育意义的书--《闪闪的红星》，并且怀着激动的心情看完了以这本书改编的电影。这本书主要描写了一位年仅八岁的孩子--潘冬子在困难面前不低头，在党和前辈的教育、帮助下，逐渐成熟起来的过程。书中潘冬子的形象给我留下了深刻的印象。潘东子真是厉害，面对母亲的牺牲不气馁，面对凶残的敌人不退缩，靠自己的机智勇敢与工农红军同心协力把土豪恶霸打得团团转，最终战胜土豪，取得了胜利。
书中讲了冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量，尽管失去了母亲，但他靠机智和勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
让我感触最深的是东子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队，把敌人的运粮船弄沉了，破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。东子爸爸长征回来后，亲自为东子戴上了那颗闪闪的红星，从此东子成了人人称赞的小英雄。
读完这本书后，我的心里还是久久不能平静，我仿佛也进入了硝烟弥漫的战场，看到红军战士陷入了困难的场面，我恨不得冲上前去帮助红军战士把敌人消灭干净。我教育孩子，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的，我们应该加倍珍惜。你以后要好好学习，加倍努力将来要报效祖国。在你成长的道路上，你要向东子一家人一样，不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它，要认真听老师讲课严格要求自己、从点滴做起，以顽强拼搏的精神争做一名新时代的好学生。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。