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发布人:繁体字网 发布时间:2017/3/22 17:36:49

【正文】:《乌塔》读后感(王玉涵)

前几天,我们学习了乌塔这篇课文,这篇课文主要讲的是:一个14岁的小女孩独立游欧洲得故事。

读完这篇课文后,我就很盼望自己也能像小女孩一样独自出远门可是在我的国家,有些孩子已经上大学了,家长都不让独自出远门,更何况我才10岁,有一次,我在路上,看见一个个头很大的人,很像高中生。但被他妈妈训斥着,非常像四五年级的小学生,走到他们旁边的时候,却听到她妈妈说:“你才十几岁,居然跟几个同学去很远的地方玩,太不像话了”。听到这里,我们就像一只不自由的小鸟整天被大人关在笼子里,不给我们快乐,心里感到很难受,只有在家长得带领下,才能出远门。而和这位14岁的小女孩相比,我们的自主意识差远了。还有一次,我和几个同学到旁边的一个小区里,可是,妈妈到处找我,我回来的时候才四点多一点,回到家妈妈把我训斥了一顿。

学完这篇课文后,我要像乌塔一样到社会上锻炼,在家锻炼自己的生活能力,长大当一个真的有自主意识的人。我也呼吁家长们让我们自己锻炼,让我们快快长大。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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