发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/20 17:36:49
【正文】：《群鸟学艺》读后感：
《群鸟学艺》这篇文章讲了小燕子,麻雀等小动物向凤凰学搭窝，结果，只有小燕子搭的窝不但精致而且暖和。
学了课文后，我和补习班的同学讨论开来。同桌的刘媛说：凤凰真是位好老师，瞧，小燕子的窝多么漂亮，都是凤凰老师的功劳啊！后排的王梦菲也说：是的，凤凰确实是位好老师。
我不同意他们的观点，我觉得凤凰不是位好老师，因为乌鸦，猫头鹰和麻雀在上课的时候飞走了，凤凰，没有阻止它们，也没有批评它们，更没有相出好的办法使它们对搭窝感兴趣，总之它没有留住自己的学生。我对王梦菲和刘媛说：“如果我是老师的话，我就会跟它们讲道理，上课时做做游戏，讲讲故事，在快乐的气氛中学习，也许它们会留下了认认真真听我讲课。课听完后，我还会让它们动手搭一搭，来一次技能比赛。到时候，它们一定个个都会掌握本领”。听了我的发言，她们都为我鼓起掌声。
我希望自己长大后能成为一名教师，我会教好我的学生，让他们一个个都能进步，长大后为祖国作出贡献。
同学们，你们说我能实现自己的愿望吗？
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。