发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/18 17:36:49
【正文】：爱的教育读后感：
《爱的教育》读后感
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了小主人公安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间充满了对祖国、民族、父母、老师和同学的真挚的情感。父母通过一件件事情教导安利柯做人的道理，教安利柯懂得爱、学会爱。
《爱的教育》带我走进安利柯的校园生活和家庭生活，就象亲眼目睹了他和同学们是怎样学习、怎样生活、怎样去爱。它所写的只是一些平凡的人物：像卖炭者、小石匠、卡隆、洛佩谛、铁匠的儿子、老师和校长等；以及他们平凡的日常生活。正是这些平凡的事件表达了人与人之间的真情炽爱，把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育、受到感染。
安利柯的父亲对安利柯说要学会感恩、劳动是高尚的、军人的献身精神值得学习、要热爱自己的祖国。安利柯的母亲带着他去给贫穷的妇人送钱送物，用自己的行动教育着孩子。安利柯把卡隆当作好友是因为卡隆富有正义感。最让我感动的是书中所描写的为国捐躯的少年侦探和为救低年级学生而负伤的洛佩谛，他们的爱是那么的无私与高尚。故事中师生之间的爱竟是那样的亲切!我真羡慕他们那融洽的师生关系。
爱的内容非常广泛,小到同学之间的友好互助,老师对学生的教导,父母对孩子的关爱；大到对劳动者的尊敬，对军人的崇敬，对祖国的热爱。让我们每个人都从中受到启发，懂得爱，学会爱，愿世界充满爱！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。