发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/17 17:36:48
【正文】：《长袜子皮皮》读后感：
《长袜子皮皮》读后感
文化路三小 四、六班 翟悦美
《长袜子皮皮》是瑞典的著名作家阿斯特丽德·林格伦写的，她还写过很多像《长袜子皮皮》这种类型的书，在这里，我就不一一介绍了。
皮皮一直漂流在大海上，皮皮和她爸爸一起买了这座叫做维拉·维洛古拉的房子，当然，皮皮是自己住在这座房子里的。
维拉·维洛古拉的旁边，还有一座房子，房子里住着一位妈妈、一位爸爸、一个男孩子和一个女孩子，男孩子叫杜米，女孩子叫阿妮卡，这是两个又听话又有修养的好孩子。
一次偶然的机会，让皮皮、杜米和阿妮卡成了形影不离的好朋友，形影不离被用在这里，那真是再合适不过了。
皮皮、杜米和阿妮卡在一起好玩的故事很多很多，皮皮虽然是一个特别爱说谎的孩子，但是杜米和阿妮卡仍然很喜欢和皮皮一起玩耍。
我刚开始读的时候，一下子就被里面精彩有趣的故事所吸引，聚精会神的程度好像我就在皮皮生活的那个时代一样，亲眼看着皮皮、杜米和阿妮卡成为形影不离的好朋友，亲眼看着皮皮、杜米和阿妮卡去黑人王国旅行、游戏；当我正在读《长袜子皮皮》的时候，真是爱不释手，依依不舍；我读完《长袜子皮皮》这本书的时候，觉得皮皮是一个非常不同寻常的孩子，她也是一个顽皮、活泼、大胆、有趣的孩子。
我喜欢《长袜子皮皮》！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。