繁体字转换器 | 成语大全 中国传统文化之读后感栏目欢迎您!
读后感大全 成语造句 字形查询 异体字 甲骨文 对联 历史地图

发布人:繁体字网 发布时间:2017/3/16 17:36:48

【正文】:《我来过,我很乖》——读后感

“我来过,我很乖”

——一个8岁女孩的故事

这个故事感人,是讲小徐艳的故事:小徐艳一出生就不知道自己的爸爸妈妈是谁,她是被她的养父在成都市双流县一座小桥旁草从中发现这个奄奄一息的新生婴儿,她养父因家庭贫困,还没找对象。在母亲的支持下,决定收养这个孩子,不在娶妻生子。而因家里贫困买不起奶粉,只好味米汤,缺乏营养的小徐艳从小体弱多病,但她一直很乖巧,懂事。这个小徐艳真惨我很同情她。

小徐艳从5岁就懂得做家务,上小学还总考第一。

一场突如其来的灾难发生了!

2005年5月开始小徐艳开始经常流鼻血,止也止不住,到乡卫生院看,可也止不住。医生说赶快到大医院。养父徐仕友赶快到成都大医院。当时正是会诊高峰,小徐艳排不上名次,只好坐在长椅子上按住鼻子,鼻血象两条线往下掉,染红了地板。她不好意思就端起一个盆,不到10分钟血就流了半盆。医生马上开了危险通知单,小徐艳得了“急性白血病”!

可怜呀!小小年纪,你活得太不容易了!

医药费很贵,最少也得需要30万元。小徐艳看着养父那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸小徐艳拉着爸爸的手话还未出口眼泪就冒出来了:“爸爸,我想死......我是捡来的娃娃,大家都说我命贱,害不起这病,就让我出院吧......”徐仕友蒙了,他回到家乡四处哀求,借遍了亲戚朋友,东拼西凑的钱不过杯水车薪,距离30万实在太远。小徐艳说“爸爸,我能不能活到秋天?我想在秋天死去。我是从秋天来的,秋天有红豆,有菩提树,还有房前的几亩金黄的玉米和小麦。我死了,就把我葬在后坡上,我不想离开爸爸......”

嗨,你太可怜了!说来说去就这一句话,你真是个好孩子。我还要说小徐艳长到8岁还没穿过一双袜子!

6月18日,8岁的徐艳代替不识字的爸爸,在自己的病历上一笔一划地签字:“自愿放弃对徐艳的治疗。”并按上了血红的手印。

一个叫傅艳的女记者从医院知情后,写了一篇报道,随即《8岁女孩乖巧安排后事》的故事传开了,短短10天,全球华人娟款就已经超过了56万元,徐艳接受了常人难以忍受的化疗。但是化疗药物使用后可能引起的并发症非常可怕。而于别的很多白血病孩子比较,徐艳的体质差很多,冥冥中徐艳听到了生命倒计时的滴答声。

8月22日,因消化道突然出血,8岁的小徐艳永远地闭上了眼睛。大家为徐艳选择了小小的墓地,还立了一方墓碑,上面有她一张笑吟吟的照片,上面的碑文是:“我来过,我很乖(1996.11.30-2005.8.22)”。碑的背面刻着小徐艳的身世,简单介绍最后两句是:“在她有生之年,感受到人世的温暖。小姑娘,安息吧,天堂有你更美丽”。小徐艳走了,她留下的54万元救命钱,遵照小徐艳的遗愿赠给了其他7个患白血病的孩子。身世凄苦的8岁女孩

小徐艳感到的温暖与亲情是那么有限,她却把那当作世界上最美好的东西。我们在为她伤心的同时要记住天使来过人间。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

最近更新的读后感内容:
推广链接:
读后感地图 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2013 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: