发布人:繁体字网 发布时间:2017/3/16 17:36:48
【正文】:《我的第一本数学书》读后感:
这本书是一个日本人写的,名字叫畑村洋太郎。我认为这本书很好,有些我们课堂上学的内容不是很懂,当你一读这本书就会恍然大悟。这本书的内容很多,后面讲的因子和平方根还有一些内容因为我没接触过,所以看的不是很明白,也不懂什么意思,但我看了前面的部分,还是受益非浅的。特别是多位数加法和乘法。
一、多位数加法
平常我们做多位数加法的时候是从个位开始的,但这里讲的却是从高位做起。例如:534+207
我们的课本上是这样讲的:
(1)首先分别对齐位数,竖着排列
5 3 4
+2 0 7
(2) 加个位,进1到十位
5 3 4
+ 2 0 7
1
(3)加十位
5 3 4
+ 2 0 7
4 1
(4)加百位,得出答案
5 3 4
+ 2 0 7
7 4 1
但是,这本书上的讲法却是另外一种,十分有趣,也很实用
(1)首先对齐位数,竖着排列
5 3 4
+2 07
(2)加百位
5 3 4
+2 0 7
(3)加十位
5 3 4
+2 0 7
7 3
(4)加个位,在下面的空白处斜着写上1(这一步要注意哦,有变化了)
5 3 4
+2 0 7
7 3 1
1
(5)把下面的1也加上去,得出答案
5 3 4
+2 0 7
7 3 1
1
7 4 1
同学们,是不是这样看起来更容易懂些呢?
减法也和加法一样从高位做起,方法和加法一样有趣。就不再啰嗦了。
再看一下书上讲的乘法更有趣,正适合我们用。例如:586×213,日本人是这样来做的。
二、多位数乘法
(1)乘百位
5 8 6
×2 1 3
1 0 --2×5的结果
1 6 ---2×8的结果
1 2 ---2×6的结果
(2)乘十位
5 8 6
×2 1 3
1 0
1 6
1 2
5 ---1×5的结果
8 --1×8的结果
6 --1×6的结果
(3)乘个位
5 8 6
×2 1 3
1 0
1 6
1 2
5
6
1 5 ----3×5的结果
2 4 ---3×8的结果
1 8 --3×6的结果
(4)将所得的数字从高位开始相加
5 8 6
×2 1 3
1 0
1 6
1 2
5
6
1 5
2 4
1 8
1 1 3 7 1 8
1 1 1 --写上进位1
1 2 4 8 1 8
这样看起来就明白了多位数相乘的原理,不像我们数学书上讲的那样难懂。不过,我们学的那种方法的格式比这种方法写起来简单,但是理解起来比较困难,不过我认为,多位数乘法如果能理解了,还是我们书上的方法不容易出错,写起来不复杂。
总的说来,这本书我们看了还是有利于我们理解数学的,只是后面的我们还没学到,看起来太复杂,不是很明白。
如果你也有幸拿到这本书,你一定要认真看一下,这本书真的是让喜欢数学的人爱不释手,让讨厌数学的人一看就开窍。
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。