发布人：繁体字网 发布时间：2017/3/1 17:36:47
【正文】：《轰隆隆老师》读后感：
马小跳每一天都过得很愉快，如果说他一点点不愉快，肯定因为路曼曼。她是马小跳的同桌，是由班主任秦老师派来监视马小跳的。路曼曼有一个小本子，专门用来记录他的不良表现。每天下午放学前，把这个本子秘密地交到秦老师那里。路曼曼哭了，说马小跳打击报复，这样，事情就变得严重了。他们把马小跳抬到秦老师那儿，可路曼曼站在秦老师的面前，还在哭，满脸都是泪水，哭得很伤心。原来马小跳的泡泡糖把路曼曼的裙子粘成一片，这可是她的新裙子。马小跳承认泡泡糖是他吐的，但他没有把泡泡糖粘在她的裙子上，所以他不认这个错。秦老师很伤心，马小跳也很伤心。伤心的他走在回家的路上，还是流下了一两滴眼泪。
马小跳是一个活泼的小男孩，顽皮的小男孩，很有意思的小男孩。我非常喜欢马小跳的风格，喜欢他的个性。我非常喜欢轰隆隆老师。轰隆隆老师很神秘，我真想也有一个这样的科学老师呀！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。