生搬硬套的拼音
[shēng bān yìng tào]
生搬硬套的意思
不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。
生搬硬套是什么意思
解释①指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。②原比喻不根据具体条件，盲目模仿别人，结果适得其反。现泛指模仿者的愚蠢可笑。③比喻不了解人家真正长处，而去生搬硬套，结果事与愿违。也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。
生搬硬套的出处
《山村新人》：“我们反对的就是生搬硬套的教条主义作风。”
生搬硬套的用法
在教育研讨会上，她以自己多年实践经验，批评了～外国教育理论的片面作法。
生搬硬套的英文翻译
apply　mechanically
生搬硬套的近义词
郑人买履[zhèngrénmǎilǚ]用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
东施效颦[dōngshīxiàopín]美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕（见于《庄子·天运》）。后人把这个丑女人称作东施。“东施效颦”比喻盲目模仿，效果很坏。
囫囵吞枣[húlúntūnzǎo]把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
按图索骥[àntúsuǒjì]照图上画的样子去寻求好马。原作按图索骏。明杨慎《艺林伐山》卷七记载，伯乐有个儿子根据伯乐《相马经》上有关马的描写去寻求好马，结果把一个大蛤蟆当成了马。伯乐知道后讥笑他说：“所谓按图索骏也。”本比喻拘泥而不能灵活变...
削足适履[xuēzúshìlǚ]鞋小脚大，把脚削去一些以适应小鞋。比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套。《淮南子·说林训》：“夫所以养而害所养，譬犹削足而适履，杀头而便冠。”足：脚。履：鞋。
照猫画虎[zhàomāohuàhǔ]比喻照着样子模仿。
鹦鹉学舌[yīngwǔxuéshé]鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
生吞活剥[shēngtūnhuóbō]唐刘肃《大唐新语·谐谑》记载，枣强令张怀庆，好偷名士文章。有人取笑他“活剥王昌龄，生吞郭正一”。后用“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地照搬别人的言论、经验、方法等。
依样画葫芦[yīyànghuàhúlú]照别人画的葫芦样子画葫芦。指办事单纯模仿，没有创新。
西颦东效[xīpíndōngxiào]西施捧心、东施效颦。比喻以丑陋学美好而愈显其丑。
亦步亦趋[yìbùyìqū]《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋。”意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。
鸲鹆学舌[qúyùxuéshé]鸲鹆之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止——终日所唱，惟数声也。
死搬硬套[sǐbānyìngtào]不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。
生搬硬套的反义词
因地制宜[yīndìzhìyí]根据当地的实际情况，制定适当的措施。汉赵晔《吴越春秋·阖闾内传》：“夫筑城郭，立仓库，因地制宜，岂有天气之数以威邻国者乎？”宜：适当。
标新立异[biāoxīnlìyì]《世说新语·文学》记载，支道林与冯怀两人在白马寺共同讨论《庄子·逍遥游》，“支卓然标新理于二家之表，立异义于众贤之外”。原意是说支能独创新意，立论与其他人不同。后多指提出新的见解。
随机应变[suíjīyìngbiàn]根据情况灵活地应付事态的变化。《三国演义》第五十七回：“（孙权）乃问曰：‘公平生所学，以何为主？’统（庞统）曰：‘不必拘执，随机应变。’”
见机行事[jiànjīxíngshì]看具体情况灵活办事。
独辟蹊径[dúpìxījìng]单独开出一条道路。比喻独创出新风格或新方法。蹊径：山路，小路。
择善而从[zéshànércóng]《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”后来用“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
相机行事[xiàngjīxíngshì]看当时实际情况，灵活办事。
自我作古[zìwǒzuògǔ]由自己创始，不依傍前人或旧例。
融会贯通[rónghuìguàntōng]宋朱熹《朱子全书·学三》：“乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会：融合领会。贯通：彻底理解。
用生搬硬套的造句
我们要灵活运用公式，不能生搬硬套。
处理生活中的问题，不能生搬硬套书本知识，否则很可能闹笑话。
在教育研讨会上，她以自己多年实践经验，批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。
如果只从形式上生搬硬套别人的经验，忽视自身优势，结果肯定和邯郸学步一样。
对于数学公式的运用，我们一定要灵活，生搬硬套是不行的。
我们要按事物的客观规律办事，而不能削足适履，生搬硬套。
学习外国长处不能生搬硬套，否则就如削足适履。
对先进的经验我们应该因地制宜，不应生搬硬套。
学习外地经验，绝不能生搬硬套，而要因地制宜。
先生逐日追风我们，学习理论不能生搬硬套，要联系实际。
学习别人先进的管理经验，我们决不能生搬硬套。
学习外国的先进经验，不能生搬硬套，必须结合本国的实际情况。
邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。
他生搬硬套地用公式去解题。
不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
在回答老师提问时，一定要说得科学准确，不要牵强附会地去生搬硬套。
任何先进经验，都要结合具体情况进行借鉴，而不能生搬硬套。
生搬硬套，一成不变是不行的。
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