1、试题题目:敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-08 09:00:00
| |
试题原文 |
敬重卑微 | 我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物, 建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 众多的蚂蚁迅速聚集,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。 生命的渺小,体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 蚂蚁可称为世界上伟大的东西,( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.将短文括号中恰当的拼音或词语用“ ”画出来,并在第9自然段的括号里填上恰的的关联词。 2.“和睦”可重叠成“和和睦睦'’,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同? 3.短文中共有三个问句。 (1)第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。 (2)第二个是反问句,改成陈述句应为 。 (3)第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们 。 4.蚂蚁是黑的,雪是白的,在第4自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”? 5.文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 。 6.第5自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。 7.在第5自然段由事物引起的联想的句子下面画横线。 8.在第6自然段中,作者说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”是因为: (运用你已学的知识,结合短文内容回答)。蚂蚁家族“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样的两种精神: 和 。 9.“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答) |
试题来源:模拟题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:偏难
适用学段:小学
考察重点:现代文阅读
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。