发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-08 09:00:00
试题原文 |
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1.难过(伤心) 疲倦(疲乏、疲惫、劳累) 2.第一段:昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。 第二段:同学们知道我家失火的事,同学们同情、安慰我,中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或:“我走进教室,同学们送给我学习用品。” 第三段:老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。 第四段:看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。 说明:第一段要抓住“大火”和“上学”;第二段要抓住“同学们送给我”;第三段要抓住“老师送给我”;第四段要抓住“我流下了眼泪”。 3.表达了老师对“我”的关怀和爱护之心,同学们对“我”的纯洁而真挚的情感。抒发了“我” 对老师和同学们的感激之情。 4.①因“大火把我家的一切烧成灰烬,内心是悲伤的”。 ②中队长和同学的神态、动作、 语言的描写,表达了“我”内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。 ③老师的神态、动作,特别是说的那一段话,不仅仅温暖了 “我”的心,而且也使“我”体会到了同学、老师对“我”一家的关心,更体会到了他们对“我”的一片爱心。其内心是感激的,无法用语言表达,所以“含泪”“深深”地“鞠了一个躬”。 ④通过“捧着”、“看着”、“咬着”极力控制”等描写,表达了“我”的感激之情,所以不禁流出泪来。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“情谊①昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。