1、试题题目：阅读下文，完成问题。取水的默契①那时，我们驻守在高山上，靠老天..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-14 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读下文，完成问题。 | 取水的默契 | ①那时，我们驻守在高山上，靠老天爷下雨才能有水喝，如果几天不下雨，部队就要断水。而在大青山的山脚，有一条潺潺流淌的山泉。它流经一块巨大的岩石时，形成了一个清澈见底的深潭。
②在一天施工的间隙，李班长命令集合，让我们每人浑身上下挂满军用水壶，还让几个大个子抬了一个空汽油桶。他看了看挂在坑道土墙上的马蹄钟，又抬头望望日头，说：“时间差不多了，跟我下山取水！”
③什么？光天化日之下到敌人的眼皮底下取水，难道不要命了？我满腹狐疑，随即又一想，为了胜利，即使冒死夺水也责无旁贷。
④当我们慢慢接近水潭时，通往敌人阵地的林荫道上突然闪出了4个美国大兵的身影！他们也背着沉重的水箱，步履艰难地向山上走去。
⑤猝不及防的发现，使我紧张而且激动。敌人如此之近，只消举枪点射，至少可以撂倒3个。成全我首战告捷的立功愿望！我轻捷地从背后取下冲锋枪。就地瞄准敌人，正准备扣动扳机，李班长飞扑过来，用右手一把抓住我，以不容分说的霸道和威严喝令：“不许胡来，不许射击！咱不能不讲信用，不讲仁义！”
⑥我困惑地放下枪，愤愤不平地服从了这个奇怪的命令。
⑦从深潭取水归来，一回到坑道我就跑去质问李班长。见我不依不饶地刨根问底，他长叹一口气，告诉了我一个对外秘而不宣的故事。原来，敌我双方都极为缺水，而那潭水正好处在两军阵地的中间。起初，双方为争夺山下的水源，频频发生战斗。每次较量，双方都会在水潭边丢下几具尸体，尸血污染了水源。同志们议论纷纷，都认为靠卡敌人脖子来点穴下套，有损我志愿军威武之师、仁义之师的形象。
⑧于是，连排干部和战士们商量后决定对敌人网开一面，给美国佬水喝，也给自己取水开出一条活路。打仗归打仗，喝水归喝水。
⑨连里唯一一个读过高小的战士想出了一招：他把炭灰磨细，和水做成墨汁，然后在一张牛皮纸上画上如下的图案：（图片略）意思是每天上午7点至9点允许美国兵取水，我方将对汲水人员停止射击。
⑩当天早晨，我们的战士就将这张停火告示牌送到潭边，并且在指定时间內履行了承诺。没过多久，美军就明白了我方的意思，他们不仅按时派人大大方方地前来取水，有时还在规定时间內洗澡，光着身子欢快地跳舞。几天后，潭边岩石上出现了一个用刀子刻画的大拇指，旁边写着“Good”。
 事情发展到后来，双方取水人员不期而遇时，也相视而笑，善意地挥手致意，甚至出现了互赠纪念品的情况！
 我做梦也没想到，在大青山下的水潭边，在敌我双方惨烈的战争状态下，我们连竟然和敌人达成了暂时的停火默契！（摘自世界知识出版社《我心有歌——一个学生兵的朝鲜战场亲历记》）
1．文章起首的“那时”指的是______________的时候。
2．对第③段“责无旁贷”的意思理解正确的一项是（ ）
A．属于自己的责任，无法让别人替代。
B．属于自己的责任，不能推卸给别人。
C．属于自己的责任，不能向别人借贷。
D．属于自己的责任，别人无法来相助。
3．第⑥段画线句“我”“愤愤不平地服从了这个奇怪的命令”，“这个命令”的“奇怪”在于_________________________。
4．请用简洁的语言概括李班长讲的“秘而不宣的故事”：
起因：___________________________________________
经过：___________________________________________
结果：___________________________________________
5．我志愿军是“威武之师、仁义之师”。从文中看，志愿军的“仁义”具体表现在：
（1）___________________________________________
（2）___________________________________________
6．请将文中“停火告示牌”的图案，改写成说明性的文字，注意上下文的衔接。（80字左右）
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试题来源：上海期中题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：记叙文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下文，完成问题。取水的默契①那时，我们驻守在高山上，靠老天..”的主要目的是检查您对于考点“初中记叙文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中记叙文阅读”。
