1、试题题目：读阅读材料《众志成城共渡难关》，完成问题。众志成城共渡难关①“5·..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-10 09:00:00
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| 试题原文 |
| 读阅读材料《众志成城共渡难关》，完成问题。 | 众志成城共渡难关 | ①“5·l2”汶川特大地震发生后，我们听得最多的词语就是“众志成城，抗震救灾”。不错，在大灾大难面前，我们只有手牵手，肩并肩，众志成城，才能共渡难关。
②众志成城，抗震救灾，就是要全社会总动员。地不分南北，人．不分老幼，位不分高低，都要精诚团结。灾难发生后，从总书记、总理到平民，从将军到士兵，从腰缠万贯的富翁到居家过日子的普通老百姓，风尘仆仆地来了；绿军装、黑警服、红消防、白大褂也来了。他们来到一个共同的地方一灾区。他们都成了“汶川人”，汶川的“大震动”让他们大悲，汶川的小进展让他们又大喜，汶川的任何动静都牵动着他们的每一根神经。
③众志成城，抗震救灾，就是要发扬“一方有难，八方支援”的传统美德。灾难发生后，海外华人、台湾同胞、港澳同胞纷纷伸出援助之手，有慷慨解囊者，有志愿服务者，有建言献策者。各种各样的救灾物资来了，必需的食物，急需的药品，小到一根根蜡烛，大到一台台工程机械，不怕山阻水隔，不管路塌桥断，既肩挑背扛，又及时空投，在很短时间内从四面八方汇聚灾区。这种跨越地域的同胞爱和骨肉情，显示了中华民族的凝聚力。日本的、俄罗斯的、新加坡的专业救援队来了，不同的国家、不同的民族背景、不同的政治体制，但一样的是不远千山万水，怀着对中华民族的爱、对灾区人民的关怀来了。这种伟大的国际友谊同样诠释了“一方有难，八方支援”的传统美德。
④众志成城，抗震救灾，就是要自觉维护社会稳定。稳定的社会环境是灾区人民的福音，是抗震救灾队伍的坚强保障。我们应尽快恢复正常的工作和生活秩序，以百倍努力的工作，创造更多的财富，弥补地震灾害带来的损失，全力支援灾区人民重建家园。自觉维护社会稳定，就是不造谣，不传谣，不信谣，正确认识地震灾害，科学实施救灾方案，镇定、沉着，把心思用到工作上来，把精力花到抗震救灾中去，想灾区人民之所想，急灾区人民之所急，办灾区人民之所需，解灾区人民之所难。只有这样，我们才能最终夺取抗震救灾的全面胜利。
1．本文的中心论点是“__________________________________”，文章是从___个方面展开论述的。
2．第③段主要采用的是______论证的方法，第④段主要采用的是______论证的方法。
3．下面的俗语和事例可以作为第③、④段的论据，请分类将序号填入横线上。
（1）可做第③段道理论据的是_____，可做第③段事实论据的是_____。
（2）可做第④段道理论据的是_____，可做第④段事实论据的是_____。
A．湖南卫视举行赈灾义演，募得上亿元捐款。
B．广安、南充谣传将发生严重余震，地震局新闻发布会证实不大可能，稳定了人心。
C．家和万事兴。
D．众人拾柴火焰高。
4．第④段中加粗的关联词“只有”“才”能否去掉？为什么？
答：__________________________________
5．根据本文论述，结合你的体验，说说你及身边的人们是怎样“众志成城”，与灾区人民共渡难关的？（至少说到两点表现）
答：__________________________________ |
试题来源：四川省中考真题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：议论文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读阅读材料《众志成城共渡难关》，完成问题。众志成城共渡难关①“5·..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中议论文阅读”。
