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1、试题题目:论青年与老年(英)培根一个年岁甚轻的人也可以是富于经验的人,假..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-09 09:00:00

试题原文

论青年与老年
(英)培根

       一个年岁甚轻的人也可以是富于经验的人,假如他不曾虚度生活的话;然而这毕竟是罕有的事。
       一般说来,青年人富于直觉,而老年人则长于深思。这两者在深刻和正确性上是有显著差别的。
       青年的特点是富有创造性的想像和发明力。然而,热情炽烈而情绪太敏感的人,往往要在中年以后方能成事,恺撒和塞普提摩斯就是例证。曾有人评论后者说:他曾度过一个荒谬的——甚至是疯狂的青春,然而他毕竟成为罗马皇帝中极能干的一位。具有沉稳性格的人则在青春时代就可成大器,奥古斯都大帝等即是如此。另一方面,对于老年人来说,富于热情和活力是难能可贵的。
       青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重.老年人的经验,引导他们熟悉旧事物,却蒙蔽他们无视新情况.青年人易有所发现,但行事轻率却可能毁坏大局。
       青年的性格如同一匹不羁的野马,藐视既往,目空一切,好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性,结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局,思考多于行动,议论多于果断。为了事后不后悔,宁愿事前不冒险。
        最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说,他们的所长可以互补他们各自的所短。从发展的角度说,青年可以从老人身上学到他们不具有的优点。而从社会的角度说,有经验的老人执事使人放心,而青年的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么,青年人的纯真则是崇高的。(选自《培根文集》)
1、第2段开头“一般说来”能否删去,为什么?
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2、简要回答“不羁的野马”在文中的含义。
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3、针对文章的观点,你对青年的长处与不足如何评价?
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4、作者认为“把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起”是“最好的办法”,有很多好处;也有人认为这样做,反而会使人在遇事情时左右为难,不知道该怎么做了——或者说,两种不同的思想会造成互相冲突。你认为谁的说法有道理?简述理由。
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  试题来源:模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:议论文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、不能删去。因为后面这句话指的是一般情况,但还有个别青年人和老年人例外,删去后就不够严密。(意对即可)
2、比喻青年“藐视既往,目空一切,好走极端,勇于革新,不顾条件”,即无拘无束,敢冲敢闯的性格。(意对即可)
3、(1)青年的长处多。青年富有创造性的想象和发明力,创造力强。青年眼光长远,理想远大。青年动手能力强,精干勇猛,能猛干。青年勇于革新,善于发现新事物。
     (2)青年的不足多。青年思考能力差,相互讨论和吸取别人经验少,处世不够持重。青年行事轻率,对后果考虑较少。青年藐视既往,目空一切,好走极端,不去估量实际的条件和可能性,心态浮躁。(意对即可)
4、示例:
(1)作者的说法更有道理。因为:从现实的角度说,他们的所长可以互补他们各自的所短;从发展的角度说,青年可以从老人身上学到他们不具有的优点;而从社会的角度说,有经验的老人执事使人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。
(2)后面一种说法更有道理。因为:青年有青年的优点,同时也就必然带来相对的缺点,老年人也一样,要把他们身上的优点和缺点完全分割开来,不符合客观规律——一个人既勇猛无畏又精明老练是不现实的。我们应该尽量发扬双方的优点,克服各自的缺点和不足,而不可能大量地“把青年的特点与老年的特点在事业上结合起来”。(两种说法只要言之有理都可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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