繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之语文试题栏目欢迎您!
1、试题题目:《荣誉与考验》人们常常希望获得荣誉,受人尊敬。那么,究竟如何才..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-09 09:00:00

试题原文

《荣誉与考验》
       人们常常希望获得荣誉,受人尊敬。那么,究竟如何才能获得荣誉呢?只有经受住各种考验,才能获得真正的荣誉。每个人的生活道路不同,所面临的各种考验不同。只有具有顽强意志的人,才能为自身的追求百经受住前进途中的风风雨雨。荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者身边的。“音乐巨人”贝多芬在面临双耳失聪这最悲惨的考验时,发出了“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服”的怒吼,与命运作顽强的抗争,一部《命运交响曲》终于享誉世界。A诸如此类的人事不胜枚举。他们之所以能够获得荣誉,正是因为他们所经受的是百倍于他人的、难以想象的考验。
       荣誉本身也是一种考验,一种比艰难困苦更大的考验。因为伴随荣誉而来的往往是鲜花与赞美、金钱与桂冠等,而这些是能诱使人背弃初衷、走上邪路的。 
       经受住荣誉的考验,不是躺在已有的成绩上,而是继续不懈地进取,只有这样,荣誉才会再次降临。“镭的母亲”居里夫人把皇家协会授予她的金质奖章给自己的女儿玩,她说:“我要让孩子知道,荣誉就像玩具一样,决不能因为获得了荣誉,就停止了对科学的探索。”正是由于这样对待荣誉,她才得以孜孜不倦地探求,才能两次摘取诺贝尔奖的桂冠。让我们看着获得荣誉后江郎吧:年轻时,他才思敏捷,妙笔生花,颇得荣誉。他在盛名之下,不觉飘飘然起来,晚年“终日欢娱不复留意于文笔”,终于落到了“江郎才尽”的地步。因此,人在获得胜利的同时,又应播下考验的新种。
1.在A处补充一个能直接证明本段中“荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者身边的” 这一观点的例子。
  _________________________________________________________________________________________
2.根据文章内容,用自己的语言简要概括,只有经受哪些考验,才能获得真正的荣誉。
  _________________________________________________________________________________________
3.根据全文内容,简要概括出获得荣誉与考验的关系。
  _________________________________________________________________________________________
4.2004年雅典奥运会鞍马金牌得主滕海滨在作客“雅典猜想”节目时对观众说:“当你走下领奖台那一刻,我就又面临着新的开始,迎接下一个冠军。”如把这个事例作为一个论据,你认为可以替换文中哪个论据并说明理由;其他两个为什么不能替换,也请说明理由。
  _________________________________________________________________________________________
5.联系实际,就“应该如何正确对待荣誉”,谈谈你的看法。
  _________________________________________________________________________________________

  试题来源:广东省期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:议论文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.示例:英国的海伦,凯勒集盲、聋、哑于一身,但她自强不息,挺住了来自生活上、学习中的各种考验,被誉为“与拿破仑齐名的伟人”。
2.一是艰难困苦的考验,二是荣誉本身的考验。
3.考验是荣誉获得的前提和基础;荣誉本身也是一种考验。(意思对即可)
4.居里夫人的论据。因为这个事例和居里夫人的事例一样,能从正面证明荣誉本身也是一种考验。而贝多芬的事例是证明怎样对待艰难的考验,江郎的事例是从反面证明怎样对待荣誉的。
5.“略”。(没有固定答案,只要根据文章,联系实际,有自己的观点即可。)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“《荣誉与考验》人们常常希望获得荣誉,受人尊敬。那么,究竟如何才..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中议论文阅读”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:

语文试题大全 2015-01-09更新的语文试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: