综合性学习学校开展“魅力重庆”综合性语文活动，小重和小庆结成一组，完成了几个专题的工作。（1）小重负责调查搜集直辖以来人们对重庆的评价，请你为他设计一种具体的调查方法-语文试题及答案

1、试题题目：综合性学习学校开展“魅力重庆”综合性语文活动，小重和小庆结成一..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-01 09:00:00

试题原文

综合性学习
　　学校开展“魅力重庆”综合性语文活动，小重和小庆结成一组，完成了几个专题的工作。
（1）小重负责调查搜集直辖以来人们对重庆的评价，请你为他设计一种具体的调查方法。
______________________________________________ （2）小重收集评价后，发现虽然好评如潮：但也有不同的声音，小重认为只有听取了不同的意见，才能促进城市更好的发展，于是将以下材料归类在一起，想用一句话来概括，并提出建议，希望得到你的帮助。
A.从建国初到现在，54年里重庆在全国有影响的文化成果只有一本书(罗广斌、杨益言《红岩》)、一幅画(罗中立《父亲》)、一朵梅花(川剧《金子》扮演者沈铁梅两获梅花奖)。重庆还有什么？
B.重庆的酒吧几乎没有文化，人们到那里主要是喝酒和“斗地主”。
你的概括：___________________________________

试题来源：同步题试题题型：问答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：综合读写

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）印发调查表，走上街头宣传分发，收集；网上收集。
（2）重庆的文化氛围还不够浓厚

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“综合性学习学校开展“魅力重庆”综合性语文活动，小重和小庆结成一..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中综合读写”。

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