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1、试题题目:阅读下面诗歌并回答问题。黑人谈河流我了解河流:我了解像世界一样..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-16 09:00:00

试题原文

阅读下面诗歌并回答问题。
                     黑人谈河流
我了解河流:
我了解像世界一样古老的河流,
比人类血管中流动的血液更古老的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。

晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍,
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时,
我听到密西西比河的歌声,
我瞧见它那浑浊的胸膛
在夕阳下闪耀金光。

我了解河流:古老的黝黑的河流。

我的灵魂变得像河流一般深邃。
1.诗中的“河流”该怎样理解?“黝黑的河流”指什么?
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2.第一节诗两次提到“我了解河流”,两次描写河流的古老,有何深意?
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3.第三节诗主要写了什么?请你评点一下这节诗在写作上的好处。
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4.诗人想通过谈河流表达什么样的思想感情?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:现代诗歌赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.诗中“河流”是一个高度凝练的意象,我们可以把它理解为历史的象征。
  “黝黑的河流”指黑人的历史。
2.前者是为了反复强调黑人对“河流”(历史)的见证;两次描写河流的古老,是为了说明黑人是一个具有悠久历史的种族。
3.这节诗,是对黑人的历史的回顾。诗人以夸张的手法展开对历史的回顾,“我”的身影掠过亚、非、美三大洲,从古代到现代,用一幅幅的历史画面,把我们的思想带到了人类的洪荒时代,让我们感受到了在人类历史的长河中,黑人民族的伟大作用。把抽象的哲理完全融于形象的诗句之中。
4.诗人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和历史的寻根。从中显示了黑人对自己种族的自豪感。(意对亦可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面诗歌并回答问题。黑人谈河流我了解河流:我了解像世界一样..”的主要目的是检查您对于考点“初中现代诗歌赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中现代诗歌赏析”。


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