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1、试题题目:阅读下文,完成1—4题。中国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-16 09:00:00

试题原文

阅读下文,完成1—4题。
     中国的土地
       刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏若黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫                         
激流的三峡传来神女的叹息          
冬天从冻土层到绿色的椰子林      
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

你可知道这块神奇的土地        
黄皮肤,黑头发是那样美丽        
敦厚的性格像微风下的湖水        
顽强勇敢又如长江一泻千里      
挂霜的葡萄下跃动着欢乐          
坚硬的核里已绽开复兴的契机

1、诗歌的第一小节主要写了什么内容?诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?   
答:_________________________________________________
2、如何理解“黄金般的相思”的含意?
答:_________________________________________________
3、诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的?   
答:_________________________________________________  
4、诗人以“微风下的湖水”比喻中国人民“敦厚的性格”,以“长江一泻千里”比喻中国人民“顽强勇敢”,这样写的好处是什么?   
答:_________________________________________________
5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》,简要说说有什么相同点与不同点。
答:_________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:现代诗歌赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、写“中国的土地”是“神奇”的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象,从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方 面来表现。
2、“黄金”,色彩鲜艳,分量沉重,永不褪色,不易改变。用“黄金”修饰“相思”,形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。
3、写出了中国人民的“美丽”。先写外貌之美,次写性格之美,再写思想之美,层次井然有序,思想逐步加深。
4、化抽象为具体,给人留下深刻的印象。
5、相同点:都借助具体意象,抒发对土地(祖国)的真擎情感。
  不同点:本诗除表达对祖国土地的热爱,还歌颂了这 片土地上的人民,同时,饱含了诗人对未来的期待,以及对充满希望的未来的热烈欢呼。
(意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下文,完成1—4题。中国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋..”的主要目的是检查您对于考点“初中现代诗歌赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中现代诗歌赏析”。


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