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1、试题题目:阅读下面两则文言文,完成下面各题。【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-08 09:00:00

试题原文

阅读下面两则文言文,完成下面各题。
  【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为,何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为,何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
【注释】①今:若,如果。②予子冠履:给你帽子和鞋。③一言:指 一句关系到正义与不正义的话。
1.解释下列句中加粗的词或短语。(任选4个作答)
⑴故患有所不也(                   )
⑵故不为苟得也(                 )
⑶贤者能勿耳(               )
⑷子之乎?(                 )
⑸必不为,何故(                )
2.用现代汉语翻译下列句子。
⑴乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。                                                                                    
⑵万事莫贵于义也。   
                                                                                   
3.两文都很推崇“义”,请选出下列最符合“义”的品质的一组:(    )
①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
③墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
④鲁提辖拳打镇关西,鲁智深大闹野猪林。
⑤香港义工阿福在2010年青海玉树地震灾区为抢救六名被困师生而献出了自己的生命。
A.①②③      
B.③④⑤      
C.②④⑤      
D.①②⑤
4.两文都运用了比喻论证来阐明观点,请择用两文中的原句回答下面问题:
【甲】文用“                                 ”论证了“舍生取义”的观点;
【乙】文用“                                 ”论证了“万事莫贵于义”的观点。

  试题来源:江苏模拟题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)同避,躲避。(2)苟且取得。(3)丧失。(4)做。(5)为什么。 
2.(1)过去宁可死也不肯接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去做去接受它。(2) 一切事物没有比正义更可贵的。
3.C
4.【甲】文“舍鱼而取熊掌”;【乙】文“冠履不若手足之贵”。  
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面两则文言文,完成下面各题。【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。


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