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1、试题题目:阅读下面课文选段,回答后面的问题。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-08 09:00:00

试题原文

阅读下面课文选段,回答后面的问题。
  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
1、解释文中加粗词的意思。
(1)所欲有甚生者(   )
(2)故患有所不也(   )
2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
译文:_______________________________
3、根据文意,鱼和熊掌各比喻什么?
答:_________________________________
4、上面选段中孟子提出了什么观点?请联系实际谈谈你对孟子观点的看法。
答:_________________________________

  试题来源:湖南省中考真题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、(1)于:比(2)辟:通“避”,躲避(或通“避”或躲避)
2、不仅贤人有这种本性(思想),人人都有,不过贤人能够不丧失罢了。(意对即可)
3、鱼,比喻生(生命);熊掌,比喻义
4、①舍生取义(舍生而取义者也)②联系实际恰当,观点鲜明,表达通顺。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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