1、试题题目:阅读《人琴俱亡》选段,根据要求回答问题。王子猷、子敬俱病笃,而..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00
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试题原文 |
阅读《人琴俱亡》选段,根据要求回答问题。 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡!”因恸绝良久。月余亦卒。 1、解释下列加粗字在文中的意思。 ⑴王子猷、子敬俱病笃( ) ⑵子敬素好琴( ) ⑶因恸绝良久( ) ⑷月余亦卒( ) 2、用现代汉语写出下列句子的意思。 ⑴何以都不闻消息?此已丧矣。 _______________________ ⑵便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调 _______________________ 3、课文写了子猷独特的悼念方式,独特在哪里? _______________________ 4、对这篇文章的解释和分析,不符合文意的一项是( ) A.王子猷和王子敬都是著名书法家王羲之的儿子。《人琴俱亡》这则故事,写王子猷对哥哥子敬独特的悼念方式,表现了他对哥哥的深厚情谊。 B.子猷由于听不到一点子敬生病的情况,推测子敬已死,坐着轿子去悼念他,一点都不悲伤。这是因为他自己也将不久于人世,到那时就将和子敬在九泉下相见了。 C.子猷开始是“了不悲”“都不哭”,后来见到“人琴俱亡”,就“恸绝良久”,“月余亦卒”,说明子猷的死,一是病重,二是过分悲伤所致。 D.课文的语言十分简洁。全文寥寥数十字,把事情的经过写得悬念迭出,波澜起伏,人物形象刻画得栩栩如生。 |
试题来源:湖北省同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
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