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1、试题题目:阅读下文,回答1~5题。《送东阳马生序》选段当余之从师也,负箧曳屣..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00

试题原文

阅读下文,回答1~5题。
《送东阳马生序》选段

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动上媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.下列句子“而”字的用法,不同于其他三项的一项是(    )  
A.足肤皲裂而不知    
B.执策而临之  
C.学而不思则罔   
D.出淤泥而不染
2.下列加粗词意思相同的一组是 (    )
A.烨然神人 判若两人
B.白玉之环 缠万贯
C.右备容 味相同
D.主人日食 再接
3.翻译文中的句子。  
 (1)至舍,四支僵劲不能动。   
译文:__________________________________                                                                      
(2)盖余之勤且艰若此。   
译文:__________________________________
4.下列表述中,不符合文意的一项是(    )   
A.“略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”,表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。  
B.描写富家子弟的豪华,是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。  
C.作者以“勤且艰”的求学经历,勉励马生勤奋学习。   
D.文段内容告诉了我们这样一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。
5.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:①________②_________      

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.B
2.A
3.(1)到了学校,四肢(冻得)僵硬不能动弹。
   (2)我(求学时)勤奋和艰苦大概就是这样。
4.B
5.示例:凿壁偷光囊萤映雪头悬梁,锥刺骨闻鸡起舞。
(意思对即可)
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