1、试题题目：阅读下面课内语段，完成1—6题。王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-12-03 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读下面课内语段，完成1—6题。 | 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、指出下面句子中加粗词得意思。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 面：______________
（2）闻寡人之耳者 闻：________________
2、下面加粗字意思相同的一组是（ ）
A、受上赏 上书谏寡人者
B、群臣进谏 臣之妻私臣
C、乃下令 令初下
D、门庭若市 徐公不若君之美也
3、下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（ ）
A、吾妻之美我者。
B、数月之后，时时而间进。
C、徐公不若君之美也。
D、朝廷之臣莫不畏王。
4、下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是（ ）
A、城北徐公，齐国之美丽者也。
B、妾之美我者，畏我也。
C、客之美我者，欲有求于我也。
D、虽欲言，无可进者。
5、翻译下面的句子。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
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（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
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6、《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？
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试题来源：山东省同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：文言文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
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