阅读古文，回答问题。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。来至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．夸父逐日，遇到的主要问题是什么？-语文试题及答案

1、试题题目：阅读古文，回答问题。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-30 09:00:00

试题原文

阅读古文，回答问题。

夸父逐日

　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。来至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．夸父逐日，遇到的主要问题是什么？
_____________________________________________
2．怎样理解夸父“弃其杖，化为邓林”？
_____________________________________________
3．从文章第一句中，可以看出夸父是怎样一个人？
_____________________________________________
4．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请阐述理由。
_____________________________________________
5．从这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？
_____________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．渴。
2．这一结尾，以富有诗意的想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神。
3．善于奔跑、敢于挑战的神奇巨人。
4．“略”。（言之有理即可）
5．反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读古文，回答问题。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：