阅读文言文《塞翁失马》，回答问题。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎-语文试题及答案

1、试题题目：阅读文言文《塞翁失马》，回答问题。近塞上之人有善术者，马无故亡..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-30 09:00:00

试题原文

阅读文言文《塞翁失马》，回答问题。
　　近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．解释下列划线的词语。
（1）近塞上之人有善术者（　　）
（2）马无故亡而入胡（　　）
（3）人皆吊之（　　）
（4）此何遽不能为祸乎（　　）
2．翻译句子。
（1）居数月，其马将胡骏马而归。
_________________________________________________________
（2）胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
_________________________________________________________
3．用文中的句子列举。
（1）失马之福是：________________________________________
（2）得马之祸是：________________________________________
（3）瘸腿之福是：________________________________________
4．作者通过这则故事揭示了的关系，告诉我们的道理是：______________________。由此引出的一个成语是“______________________”。

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）精通（2）逃跑（3）安慰（4）怎么就，表示反问
2．（1）过了几个月，那匹马果然带着胡人的一匹良马跑回来了。
　（2）胡人大举入侵边塞，青壮年纷纷拿起武器上了战场。
3．（1）居数月，其马将胡骏马而归。
　（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
　（3）此独以跛之故，父子相保。
4．祸福得失祸福在一定条件下可以相互转化　塞翁失马，焉知非福。
（意对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读文言文《塞翁失马》，回答问题。近塞上之人有善术者，马无故亡..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：