阅读文段，回答问题。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，-语文试题及答案

1、试题题目：阅读文段，回答问题。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-30 09:00:00

试题原文

阅读文段，回答问题。
　　近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。（用原文回答）
福事：_______________________________________________________；
祸事：_______________________________________________________。
2．翻译句子。
①此何遽不为福乎？
_______________________________________________________
②丁壮者引弦而战。
_______________________________________________________
③此独以跛之故，父子相保。
_______________________________________________________
3．文中所说的的道理表现了中国古代朴素的辩证法思想。
_______________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．福事：其马将胡骏马而归；此独以跛之故，父子相保。
　祸事：马无故亡而人胡；其子好骑，堕而折其髀。
2．①这为什么就不能成为福事呢？
　 ②青壮年拿起武器作战。
　 ③唯独他儿子腿脚有毛病，父子才得以保全性命。
3．祸福相生。（或：祸福相倚）
（意对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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