发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-19 09:00:00
试题原文 |
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1、A:灼痛 B:构筑 2、因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击,在此时竟是如此的脆弱,强烈的痛感让我的目光也灼痛”。(意近即可) 3、排比;增强语言气势,突出蝴蝶的美,抒发对蝶的喜爱之情。 4、过渡(承上启下);为了强调蝶带给“我”的独特的感受。(意近即可) 5、用“萌动”“潮涌”,生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想,表达了“我”对美的追求与向往。(意近即可) 6、不只是;“我”实际上遇到的是一种极致的美(或“一颗美到极致的精魂”)。(意近即可) 7、提示:用心去感受生活,感受生活中的美,把生活中的美融入生命,去感受生命的美好,追求幸福的美好人生,追求永恒的美。(贴近文意,围绕“追求美”,意近即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面文章,完成问题。与一只蝶不期而遇王小玲①一只翩然而至的..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。