1、试题题目：阅读下文，完成各题。书人痴语茹喜斌能斩断利禄的藤蔓，却难以割..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-17 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读下文，完成各题。 | 书人痴语
茹喜斌 | 能斩断利禄的藤蔓，却难以割舍与书的那一份深情。那是超越了时空和世俗的情感，喷发着灵魂远行的芬芳。
没有什么能像书那样，给我以美的享受和启迪，也给我以痛苦和折磨。那些情爱，那些激扬，抑或是凄婉和苍凉。
书是历史，更是思想的利刃。它能把一切沧桑世事绘成长卷，把一切荣辱爱恨雕成塑像，让美的更美，丑的更丑，并以此凿痛世人的灵魂。
一部伟大的著作，能使人抛弃卑琐而接近崇高，能使生命经历涅槃一样的苦痛和解放，从而改变生命的进程，实现人生的价值。
阅读泰戈尔的《草叶集》和歌德的《少年维特之烦恼》，有一种美的明媚和迷惘，有一种美的刺痛和颤栗。那青春爱情，那赞美感叹，那憧憬渴望……能让我看到心底那一线晶莹的小溪，那一片血染的碧草，是怎样的澈亮和青翠。《红楼梦》中的晴雯，该是令人哀怜的绝伦之美，美得清莹凄惨，美得让人肝肠寸断。我无法想象作家在塑造这些形象时的心境和情状，但我知道，他们都是在以悲剧的美，来反复咀嚼一个民族的命运，一个人生的主题。
人生苦短，惟有追求的精神永恒。书便是时空的阶梯，生命的无限。
屈原的《九歌》《天问》，使我看到了一个伟大的灵魂，是怎样让汨罗江流不尽日月的光辉。司马迁的《史记》，使我看到了一座与天地共存的生命的巨峰，是怎样俯瞰着苍茫大地。《三国演义》又使我目睹那一场腥风血雨的惨烈和悲壮。
是书在化解生命的短促与悲哀，也在繁衍着灵魂不灭的歌唱。那些逝去的岁月和生命，是一支支古老的情歌，镂刻在龟甲兽骨和青铜竹简之上，让我膜拜先祖的深刻和伟大，亦痛感自己的浅薄和渺小。
《老人与海》让我感受到生命的执著和沉重；《青春之歌》让我感受到人生求索的坚贞和意义；那条窄窄的《雨巷》，如同一轴淋湿的画卷，在我心中刻下难忘的回味和怀恋；那首《致橡树》，曾使我泪如泉涌，伏案饮泣于渴望灵肉解放的大悲与大喜；那支《乡愁》的浅唱，又给我凄凉的美感，苍茫的向往。沉湎其间，宇宙的日月星辉，历史的山川湖海，皆拥于怀，便有了人生的丰富，生命的无限。
那些千古不朽的卷帙，从文字抖落的一朵花瓣，从书页里淌出的一条小溪，都是一种境界，一种思想，能拨响我心中那根动情的琴弦。是书在融化岁月的隔膜，是书让我的灵魂之翼飞翔在悠远的时空，是书让我进入精神的永恒。（摘自《中国纪检监察报》2009年6月13日）
1．本文文题是“书人痴语”，作者为我们娓娓絮说了什么？
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2．文中说“书是历史，更是思想的利刃”，请以《水浒传》为例来解释这句话。
答：_________________________________________
3．“能让我看到心底那一线晶莹的小溪，那一片血染的碧草，是怎样的澈亮和青翠。”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
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4．简要分析此文的艺术特色。
答：_________________________________________ |
试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：散文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下文，完成各题。书人痴语茹喜斌能斩断利禄的藤蔓，却难以割..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。
