阅读下文，回答问题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要________

1、试题题目：阅读下文，回答问题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-17 09:00:00

试题原文

阅读下文，回答问题。
　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要_________上那边月台，就不容易了。他用两手_________着上面，两脚再向上________；他肥胖的身子向左微_________，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．请将以下四个动词按照顺序填在文中的横线上。
　 A．倾　B．缩　C．攀　D．爬
2．对“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这句话的分析不正确的一项是（）
A．“扑扑衣上的泥土”补充了前文中父亲过铁道时在月台上爬上爬下时的形象。
B．这句话表明，父亲是一个十分爱整洁的人，打掉了衣上的泥土，心里才感觉轻松。
C．这种轻松的心情，正是爱心的体现，表示他觉得尽到了做父亲的责任，所以心里就感觉到轻松。
D．父亲为儿子买橘子，尽管爬上爬下弄得满身的泥土却仍然很高兴。现在橘子放在儿子座位上，扑掉身上的泥土，自然感到轻松愉快了。
3．选文中两次写到“我”流泪，其表达的感情分别是：
　第一次：______________________________________________
　第二次：______________________________________________
4．文中，写父亲的语言并不多，选文部分也只有两句而已，简要分析这两句表达了父亲怎样的心情。
　（1）“我走了，到那边来信！”
_________________________________________________________
　（2）“进去吧，里边没人。”
_________________________________________________________
5．选文着重描写了父亲买橘子和下车往回走混人人群的两处“背影”，对于这样写的理解正确的一项是（）
A．因为“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B．因为“背影”是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐、心情忧郁、父爱真挚等，都可以通过“背影”真切地表达出来。
C．因为“我”与父亲告别，感情基调甚是悲伤，使“我”只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D．因为“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成鲜明对照。

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．D　C　B　A
2．B
3．第一次：感动得流泪。
　第二次：离别伤感的泪。（意对即可）
4．（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安。
　（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢了行李。（意对即可）
5．B

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下文，回答问题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。

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