1、试题题目：阅读理解。院长（唱）：叫人怎么能抓住皎洁的月光？索菲娅（唱）：只要跟..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-06 09:00:00
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| 试题原文 |
阅读理解。
院长 （唱）：叫人怎么能抓住皎洁的月光？
索菲娅 （唱）：只要跟她在一块，我就晕头转向，分不出东西南北。
阿格塔 （唱）：像变化莫测的天气。
卡塔林 （唱）：飘啊飘的羽毛。
玛格丽塔（唱）：她真可爱。
贝尔塔 （唱）：她真可怕。
玛格丽塔（唱）：她像绵羊。
索菲娅 （唱）：她比祸害还祸害，赶得黄蜂没处藏。
阿格塔 （唱）：她比异教徒还异教徒。
玛格丽塔（唱）：时而温柔，时而野。
卡塔林 （唱）：像个孩子，像个谜。
贝尔塔 （唱）：叫人头痛。
玛格丽塔（唱）：叫人爱。
院长 （唱）：像个小姑娘。
众说纷纭的修女们只好一齐双手合十，仰脸向天齐唱：
叫人拿玛丽亚怎么办？
叫人怎么能抓住天上的云彩？
叫人怎么来形容玛丽亚？
卡塔林 （合唱）：她爱唠叨，叫人难捉摸。
阿格塔贝尔塔 （唱）：像个小丑。
众修女 （唱）：有好多事你想开导她。 有好多事她应该懂了。
院长 （唱）：可她就是坐不住。
贝尔塔 （唱）：听不进你的话。
玛格丽塔 （唱）：水怎么能停留在沙子上？
众修女 （唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？
1．从众修女的唱词可以看出，她们认为玛丽亚是一个怎样的人？
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2．“叫人怎么能抓住天上的云彩？”“叫人怎么能抓住皎洁的月光？”这两句唱词是什么意思？
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3．后文又写到“玛丽亚像一阵风似的……冲到院长面前”一段主要采用____________描写刻画人物形象，写出了玛丽亚______________的性格。
4．你对玛丽亚这个人物持什么看法？请谈谈自己的见解。
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试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：戏剧阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读理解。院长（唱）：叫人怎么能抓住皎洁的月光？索菲娅（唱）：只要跟..”的主要目的是检查您对于考点“初中戏剧阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中戏剧阅读”。
