1、试题题目：阅读文段，回答问题。（1）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-05 09:00:00
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| 试题原文 |
阅读文段，回答问题。
（1）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
（2）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
（3）我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
（4）“阿！闰土哥，——你来了？……”
（5）我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
（6）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
（7）“老爷！……”
（8）我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
（9）他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
（10）母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
（11）“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。
（12）“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
（13）“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
（14）“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
（15）宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
（16）“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
（17）我问问他的景况。他只是摇头。
（18）“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
（19） 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
1．文中画线句子中，“我”为什么“出惊”？
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2．少年闰土称“我”为“迅哥”，而20余年后，中年闰土与“我”相见时，却称“我”为“老爷”，这说明了什么？
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3．选文的（1）—（8）段，写了“我”感情发展的三个阶段，各包含的具体内容是什么？
第一阶段：______________________。
第二阶段：______________________。
第三阶段：______________________。
4．文段对中年闰土在肖像、神态、语言等方面以对比的手法进行了刻画，这种对比揭示了当时怎样的社会现实。
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5．（17）与（19）段两次写到“只是摇头”，你能说一下他这种木呐表现的原因吗？
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6．“宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了”，望着宏儿与水生高高兴兴，欢蹦跳跃地在一起玩耍，“我”感慨万千，请将“我”的感慨写出来，字数50字左右。
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试题来源：河北省同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：小说阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读文段，回答问题。（1）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着..”的主要目的是检查您对于考点“初中小说阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中小说阅读”。
