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1、试题题目:修辞测试。1.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-09-30 09:00:00

试题原文

修辞测试。
1. 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。(    )    
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2.桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板,板上就可承担重量。(   )
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3.桥上的人行道还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时,“胜似闲庭信步”。(   )
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4.桥的构件不再是现在的直通通的棍子,而是柔和的,有如花枝一般;它也不是头尾同样粗细,而是全身肥瘦相间。(   )
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5.可以设想,这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由转弯了吗?  (   )       
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6.为大地生色,为江山添娇。(   )
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7.1957年8月,我在苏联出世。(   )       
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8.制导系统是我的大脑和神经中枢,它指挥我沿着规定的路线飞向目标。(   )
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9.俗话说,“一物降一物”,“有矛必有盾”。(   )  
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10.一旦遇到敌害,如老鹰啦,蛇啦,蜥蜴啦,它就可以蜷成一团,像刺猬一样,全身根根尖刺一致朝外,敌人也就对他无从下手了。(   )
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11.针鼹走动速度较慢,如滚动状,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上,样子十分逗人。(   )   
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12.针鼹长着一只管状的长嘴,鼻孔就开在嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹。(   )            
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  试题来源:同步题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:修辞方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.排比   这句话运用排比的手法,写出了苏州园林的特点所体现的四个方面,其语言简洁有序、明晰有致。
2.设问   这句话运用设问的手法,抓住桥与板凳二者之间的相似点,突出桥的特点,说明生动形象,而且浅显易懂。
3.引用   这句话通过运用诗句,生动地说明了“将来的桥梁一定造得很美”的诱 人前景,唤起人们的阅读兴趣,对美好生活的向往。同时引用诗句也增强了文学色彩。
4.比喻、拟人   作者运用比喻和拟人的手法形象生动地介绍了将来的桥梁,令读者产生美好的想象,激发我们学习科学知识的热情以及对美好未来的憧憬之情。
5.反问   这句话运用反问,说明这种设计的巧妙性,有启发思维的作用。
6.对偶   本句运用对偶的手法句式工整,句子简短,读来朗朗上口,使文章生动形象,富有文学色彩。
7.拟人   采用拟人手法介绍了洲际导弹的产生,使说明更加形象具体,更容易受少年读者的喜爱。
8.拟人   这句话采用拟人修辞,拉近了洲际导弹这一陌生事物与读者的距离,使说明更加具体形象。
9.引用   在这句话中,作者引用这些俗语通俗地说明“虽然我很厉害,但在预警雷达网和导弹预警卫星的监视下,我也不敢轻举妄动。另外还有专门用来打我的反弹道导弹,更是我的冤家对头”这一情况,使说明的语言活泼、生动。
10.比喻   本句中,作者把针鼹蜷身成一团比作刺猬蜷身,就生动形象地描写出针鼹把身子蜷起的情形。
11.比喻   这句话用比喻的手法,形象地说明了针鼹走动、游泳时的情态的可爱。
12.比喻   运用比喻的方法,形象地说明针鼹是如何粘食白蚁的。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“修辞测试。1.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假..”的主要目的是检查您对于考点“初中修辞方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中修辞方法”。


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