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1、试题题目:假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论,请针..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-04 09:00:00

试题原文

  假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论,请针对正方主要观点写出反方的主要观点。
  正方主要观点:①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野,而是一种统一管理、规范学生行为、锻炼学生自立能力的理念。②实行封闭式管理能有效避免学生发生被抢劫、泡网吧、出车祸之类的事件。③封闭式管理能有效地帮助学生学会自立、学会与其他人共同生活。
  反方主要观点:______________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(示例)中小学封闭式管理只承认了事物的内部联系,人为地割断了外部联系;封闭式管理造成理论与实践的脱节,出现了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的现象;中小学封闭式管理不利于学生的情感交流和人际关系沟通,给学生造成极大的心理压力。(言之有理即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论,请针..”的主要目的是检查您对于考点“高中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中综合读写”。


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