阅读下面的文字，完成问题。青涩的苹果①我的亲爹在逃荒东北的路上饿死了，娘改嫁给一个姓王的“跑腿儿”，我也跟着到了王家。当别人说三道四，尤其是后奶唠叨白养活个外姓人时-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下面的文字，完成问题。青涩的苹果①我的亲爹在逃荒东北的路上..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-16 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字，完成问题。

青涩的苹果

　　①我的亲爹在逃荒东北的路上饿死了，娘改嫁给一个姓王的“跑腿儿”，我也跟着到了王家。当别人说三道四，尤其是后奶唠叨白养活个外姓人时，后爹的脸会变得铁青，我和娘大气不敢喘。
　　②我10岁那年，有一天，在县城钢铁厂上班的三叔回村，我在村口看到他拎个提包直奔后奶家。我猜想，提包里一定有不少好吃的。如果他手里没有那个提包，我也许会上前喊他一声叔叔，但我担心落个馋嘴坏孩子的名声，没有那么做，远远地躲在了一棵大杨树后面，等他身影远了，我爬上树撅了一些枯树枝跑回家。
　　③刚进家门，瞧见后奶手里拿着两个小苹果在和娘嘀咕着啥，见我进屋，后奶迅速地把苹果塞进娘的围裙兜里。我假装没看见，走到水缸边“咕咚咕咚”喝了半瓢凉水。后奶看了我一眼，若无其事地往外支我：“大小伙子了，就捡那么点柴，还不再去多捡点。”娘也随着说：“还不听奶的话快去。”我抹了一下嘴边的水珠，转身走了。其实我没走远，而是藏在门后偷听。
　　④“他三叔回来，拿了几个小苹果，二叔那边还有一帮孩子呢，给你们两个。”这是后奶的声音。我心里想：“真偏心眼儿。我有一个弟弟、一个妹妹，他们都是后爹亲生的，显然两个苹果没有我的份儿。”
　　⑤“大的不用给，两个小的也不能一次给他们。”这是娘的声音。
　　⑥我从门缝看到娘把一个苹果用菜刀切成两半，和后奶进屋哄弟弟妹妹去了。苹果的丝丝香甜气息钻进我的鼻孔，我的心太寒冷。
　　⑦天黑下来，全家人关灯上炕睡觉，我在隔壁的小北屋听着南炕的动静。弟弟妹妹吵闹着还要吃苹果。“好东西一下子吃了会死。”娘生气地下炕走到外屋，切苹果的声音使我咽了一大口口水。我好奇怪，娘的脚步声怎么离我越来越近，很快就来到我的炕沿边，我仰脸一看，没等看清娘的脸，一长条苹果塞进我的嘴里。这条苹果是苹果的中间部分，因为苹果的小尾巴还在上面。我眼睛一热，喉咙发紧。我不忍心马上嚼碎嘴里的苹果，含在嘴里吮吸着它的汁液，好让幸福的母爱久留一会儿。
　　⑧苹果堵住了弟弟妹妹的小嘴，他们也不闹了，后爹叹了一声：“没给老大留一块？”娘回应：“他睡了。”后爹咳嗽着下地，这是他到外屋马桶撒尿的前奏。我把头缩进被窝，赶紧把嘴里的苹果嚼碎吞下，以防止后爹看到我，拆穿娘的谎话。果然，后爹的脚步声离我越来越近，我紧闭双眼，还发出睡熟的呼噜声。
　　⑨突然，一只粗糙的大手往我怀里塞进一个圆圆的苹果。后爹离开后，我把苹果贴在胸口怎么也睡不着。
　　⑩第二天，我凑到娘跟前，炫耀着拿出那个苹果：“这是爹昨晚给我的，娘，你咬一大口！”娘一下子把我搂在怀里，娘的嘴角颤抖着，眼泪像雨滴一样滴落在我的脸上。（摘自《天池小小说》）
1．试理解文中画线句子的含意。
（1）苹果的丝丝香甜气息钻进我的鼻孔，我的心太寒冷。
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（2）娘一下子把我搂在怀里，娘的嘴角颤抖着，眼泪像雨滴一样滴落在我的脸上。
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2．小说第①段对全文情节的展开有什么作用？
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3．小说中的后爹有什么样的性格？请简要分析。
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4．“青涩的苹果”的寓意是什么？它对本文主题的表现和情节发展起什么作用？
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：高中考察重点：现代文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）面对后奶与母亲的偏心，“我”感到自己被亲人（尤其母亲）抛弃了，成了外人，所以“我”的心才会有失望之后的寒冷。
　（2）娘看到后爹对“我”如此疼爱，感到很欣慰；娘俩的心灵得到了抚慰．
2．（1）开门见山，交代故事的背景。
　（2）为下文写后奶的偏心、母亲的分苹果、后爹为“我”留苹果埋下了伏笔。
　（3）与结尾形成照应，突显出后爹慈爱的一面。
3．后爹是一个话语不多，却有一颗火热的爱子之心的人。
　（1）当后奶唠叨“我”是外姓人时，后爹虽没有用语言反驳，却从“变得铁青”的脸上看出，后爹对后奶话语的不满，表现了后爹不忍心，也不愿“我”被说成“养子”。
　（2）从“没给老大留一块”的话中，感受到后爹视“我”如己出，时时把“我”放在心中。
　（3）后爹塞给“我”苹果，让“我”看到了后爹对“我”的父爱。
4．“青涩的苹果”象征了“我”童年苦难的经历，以及所感受到的人间的冷暖和后爹对“我”的关爱。在本文中“苹果”是一条线索，它推动着小说故事情节的发展，“我”通过“苹果”事件，从对后爹有偏见到真切感受到父爱。（意对即可）

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