1、试题题目：阅读下面的文言文，完成后面小题。董文炳，字彦明，俊之长子也。..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-29 09:00:00
| |
| 试题原文 |
阅读下面的文言文，完成后面小题。
董文炳，字彦明，俊之长子也。父殁时年始十六，率诸幼弟事母李夫人。夫人有贤行，治家严，笃于教子。文炳师侍其先生，警敏善记诵，自幼俨如成人。岁乙未，以父任为藁城令。同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。文炳明于听断，以恩济威。未几，同列束手下之。吏抱案求署字，不敢仰视，里人亦大化服。县贫，重以旱蝗，而征敛日暴，民不聊生。文炳以私谷数千石与县，县得以宽民。前令因军兴乏用，称贷于人，而贷家取息岁倍，县以民蚕麦偿之。文炳曰：“民困矣，吾为令，义不忍视也，吾当为代偿。”乃以田庐若干亩计直与贷家，复籍县闲田与贫民为业，使耕之。于是，流离渐还，数年间，民食以足。朝廷初料民，令敢隐实者诛，籍其家。文炳使民聚口而居，少为户数。众以为不可，文炳曰：“为民获罪，吾所甘心。”民亦有不乐为者，文炳曰：“后当德我。”由是赋敛大减，民皆富完。旁县民有讼不得直者，皆诣文炳求决。文炳尝上谒大府，旁县人聚观之，曰：“吾亟闻董令，董令顾亦人耳，何其明若神也！”时府索无厌，文炳抑不予。或谗之府，府欲中害之，文炳曰：“吾终不能剥民求利也。”即弃官去。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．复籍县闲田与贫民为业。 籍：登记
B．明于听断，以恩济威。 以：连词，来
C．或谗之府，府欲中害之 中：诬蔑
D．义不忍视也，吾当为代偿。 为：介词，替
2．下列各组句子中，全部表现董文炳体恤百姓的一组是（ ）
A．①民困矣，吾为令，义不忍视也，吾当为代偿。
②时府索无厌，文炳抑不予。
B．① 文炳以私谷数千石与县，县得以宽民。
②董令顾亦人耳，何其明若神也。
C．① 贷家取息岁倍，县以民蚕麦偿之。
② 复籍县闲田与贫民为业，使耕之。
D．①以田庐若干亩计直与贷家。
② 旁县民有讼不得直者，皆诣文炳求决。
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．董文炳十六岁丧你，带着他的年幼的弟弟们侍奉母亲。他聪明机灵，善于记诵，少年老成。
B．董文炳凭借父亲的职位接任藁城县令。他从政有方，很快便让人敬畏折服。
C．在朝廷统计户口时，董文炳不顾众人的异议和部分百姓的抵触，将百姓聚在一起居住以减少户数，从而减轻了百姓的赋税。
D．董文炳曾因征集军需而向私人借贷，为了不增加百姓的负担，将自家田产作价抵给了放贷者。
4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1） 同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。
___________________________________________________
（2） 吾亟闻董令，董令顾亦人耳，何其明若神也！
___________________________________________________
（3） 时府索无厌，文炳抑不予。
___________________________________________________ |
试题来源：陕西省期中题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：高中
考察重点：文言文阅读
|
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面的文言文，完成后面小题。董文炳，字彦明，俊之长子也。..”的主要目的是检查您对于考点“高中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中文言文阅读”。
