1、试题题目:阅读下面这首唐诗,完成后面两题。听筝柳中庸抽弦促柱①听秦筝,无..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-28 09:00:00
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试题原文 |
阅读下面这首唐诗,完成后面两题。 | 听 筝 柳中庸 抽弦促柱①听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 | 【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦;缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。 (1)这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。 _________________________________________________________________ (2)有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。 _________________________________________________________________ |
试题来源:专项题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:古诗词阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面这首唐诗,完成后面两题。听筝柳中庸抽弦促柱①听秦筝,无..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中古诗词阅读”。