发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-26 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）前两句用借代与通感（比喻），将看不见、摸不着的音乐比为轻柔和谐飘洒，错杂而又有形的物品，准确而又形象地描绘了音乐“行云流水”般的美妙；两个“半”字更是空灵活脱，给全文增添不少情趣。（意对即可） （2）两种观点不论哪一种观点，只要能持之有据，言之成理，能自圆其说，皆可给分。后一种观点示例：前两句描绘音乐美妙，后两句一语双关，字面上明是赞美音乐，暗里却是讽刺花敬定居功自傲、放纵不法，目无朝廷，僭用天子音乐。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面一首宋诗，完成下列问题。赠花卿①杜甫锦城丝管日纷纷，半..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。